震区孩童千里转学到闽东

鳌城浪子

语文老师黄顺英在给曾纳川进行课后辅导。

    男生曾纳川:“老家的地震真的很可怕”
    比王思涵早一天到飞鸾镇中心小学的是曾纳川。
    地震时他所在的学校教学楼出现了很大的裂缝，倾斜得厉害，不能再上课了。曾纳川家在绵阳，那里也是这次地震的重灾区之一。地震发生后，曾纳川在宁德工作的父亲曾弯一直打电话联系在四川的父母和儿子，但一整天都打不通，等终于联系上时，他才知道，曾纳川和爷爷奶奶一起居住的房子出现了大裂缝，老家80%的房子都成了危房，大家都住在帐篷里，每天还担心着有没有余震发生。曾纳川说道，我们不知道去哪里买帐篷，就拿了两张草席铺在人家搭好的遮阳布下。因为整个小区的人都聚集在一起，“那里实在闷得难受。”谈起当时的感受，曾纳川还一直皱着眉头。于是，爷爷奶奶就决定带着曾纳川到宁德，把他送到了父母身边，想让他暂时在宁德上学。从四川绵阳到宁德这一路走得十分艰辛。因为没有客车，他们好不容易坐上了从绵阳到成都的军用车，再从成都坐飞机到了福州。
    21日，曾纳川终于辗转到了宁德。他还心在宁德也有地震。曾纳川一见到他就问：“爸爸，这里有没有地震，老家地震很严重，很可怕。”曾弯听了很是心疼，只能一遍一遍地跟他说“这里很安全，没有地震。”地震发生时，曾纳川所在的学校校长为了掩护学生安全撤离手被掉下的石头砸伤了，老师也受了伤。这些在曾纳川脑子里留下很深的印象。地震发生后，曾纳川每天都过得提心吊胆。还时不时地问：“爸爸，老家的地震停了吗？什么时候才会停啊？”自己一个人还经常念叨着“地震真可怕！”
    “老师同学都很关心我”
    担心再次谈到地震会引起曾纳川的恐惧，昨日记者没有过多的与他交谈。
    从父亲曾弯那里记者了解到，曾纳川原本是一个性格很外向，很开朗的小孩，学习成绩也很好，现在来到陌生的环境后变得不大爱说话。昨日，看到记者来采访曾纳川，和曾纳川同一个班级的许杰、林汐涵等同学叽叽喳喳地围着记者讲述，“他的字写得很漂亮。”“第一次来时，他跟我们说的是四川话，我们都听不懂他说的是什么，现在讲普通话我们就能听得懂了。”“他成绩很好，我们愿意让他当三好生。”……但是，同学们也都有自己的愿望，“这几天我们都主动找曾纳川一起玩，我们也希望他能主动找我们玩。”
    来到飞鸾中心小学后，因为四川用的是川教版，而宁德用的是苏教版，课程内容差异很大。“语文课本中只有两三篇课文和原来的教材一样，常常会遇到许多不懂的问题，这时候老师和同学就会很热心地为我讲解。”曾纳川说：“我很喜欢这里，在学校，老师和同学们都很关心我，很喜欢跟我玩，有不懂的他们都会教我，会问我需要什么帮助。”他的班主任黄秀莺还亲自挑选了新书包和文具送给他。但即便如此，思乡之情仍时时萦绕着曾纳川。“一有空余的时间我就会想念家乡的同学，想着他们现在在哪？现在安全吗？地震来了还怕不怕？”
    “这两天来，曾纳川上课表现还不错，也会主动举手发言，可能是新环境还有些不适应，偶尔上课还会走神。”一年二班的语文老师黄顺英在接受采访时说道。“星期二时我组织了一次测试，曾纳川的考试成绩还可以，毕竟对他来说，新环境需要一段时间适应。担心他跟不上进度，我们还特意安排了成绩优异，表现良好的同学在他的前后桌，同学间的接触比较紧密，希望通过这样的安排能让他更快地融入集体中。我们其他的科任老师也都很关注他，上课时经常给他积极发言的机会，以消除他与新环境的隔阂感，羞怯感。”
    记者结束采访时刚好碰见来接曾纳川回家的曾爷爷。因为习惯了以前每天都接送他上下学，来宁德后，曾爷爷还是每天都接送他。看到记者，曾爷爷很高兴，连声跟记者说着，学校对孙子很关心，他们一家人都很感谢学校的帮助，也代表家乡人民感谢所有关心和帮助他们的人。

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曾纳川背着老师给他买的书包，与爷爷在一起。

宁德网
    宁德晚报消息(记者 孙丽晶/文 王淑芳/图) 四川发生大地震后，震区孩子的上学问题牵动着社会各界人士的心。几天来，陆陆续续有灾区的学生来到我市各学校就读。
    在老家，那场灾难到来时，他们经历过了什么？他们又如何千里辗转来到闽东？他们在这个平静的土地上还习不习惯？带着这样的疑问，5月28日，记者来到飞鸾镇中心小学，探访两名刚转学到此的灾区学生。
    9时50分，记者来到飞鸾镇中心小学时刚好是课间时间，在二年三班的一张桌子上，许多同学正围着一个小女孩在说着什么，小女孩似乎很开心，时不时地发出一阵笑声。校长余细仁告诉记者，这位就是刚从四川南充转学到这里的学生王思涵，而在她之前还有一名学生曾纳川已经在飞鸾镇中心小学上了2天课了。
    据了解，这两个孩子的父母都在宁德，而当时那场地震对他们所在的学校影响不是很大，学校里的同学老师也都安全。

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课间时间同学们都围着王思涵在聊天。

    女生王思涵:“地震了，赶快跑”
    5月12日2时28分，8岁的王思涵像往常一样从二姨妈家出来，走在通往学校———四川省南充市高坪区龙门镇实验小学的路上。因为父母都在温福铁路的工地上上班，她一直寄养在姨妈家。
    正走着，人群中不知谁发出了叫喊声：“地震了，赶快跑。”一时间人群都往空地跑去。8岁的王思涵一头雾水：“为什么地震了要跑。”旁边的路人告诉她地震了，很危险，房子要倒塌。这时她才意识到地震的严重性，跟着路人一起跑到了一处空地上。王思涵回忆到，她的二姨妈家住在5楼，因为二姨丈腿脚不方便跑不动，地震时，他们一家人裹着棉被躲在门后。等地震过去了，二姨妈找到了她，全家就一起去了鱼池坝乡九村找外婆。他们到了外婆那一看，村民们都不敢住在家里，各自买了帐篷扎在空地上。他们也跟外婆一起住在帐篷里。
    地震中，王思涵所在的学校教学楼只是掉一些沙，受灾并不严重。13日，王思涵又回到了学校上课，但仅上了一天课，之后学校就通知他们放假。王思涵跟外婆在帐篷里住了一周多。“都过了一周多了，学校还是不能上学，那功课得落下很多呢。”放假一周多让王思涵很是着急。而这时远在宁德的爸爸打电话给她，要接她到宁德上学。“爸爸说，宁德很安全，没有地震，而且我也想妈妈了。”听说爸爸要来接她到宁德，王思涵很高兴，自从爸妈到中铁六局上班后，她已经有一年多没有见到他们了。
    5月21日，王思涵的爸爸到四川接王思涵到宁德，他们乘坐汽车、火车辗转三天才到到。现在王思涵跟着爸爸妈妈一起住在中铁六局项目部的宿舍里。
    “这边不地震，还可以读书”
    27日一早，父母亲送王思涵到飞鸾中心校上课。
    “老师同学们对我都很热情，他们都主动找我玩。”因为四川所学的课本跟宁德的不一样。知道这一情况后，王思涵的老师们把自己的教科书给了她。王思涵对记者说道，虽然对自己来说宁德是个陌生的地方，但是自己并不害怕，因为同学们都很好。“这边不地震，而且又可以读书。”
    但这也让王思涵想起了自己老家的同学们。“我们以前班级有57个同学，还有两个老师，不知道他们现在好不好。”因为没有同学们的电话，王思涵已经很久没有和同学联系了。“有时候还是会很想念以前班级的同学……”说到这，王思涵很羞涩地笑着，还给记者数起了一个个跟自己要好的同伴的名字。
    采访中，王思涵高兴地跟记者说道，今天她已经可以不用爸妈接送，自己和一个也住在项目部的同伴一起来上学了。“昨天爸妈带我来了一次，我已经知道怎么走了，再说爸爸妈妈都很忙。”年仅8岁的王思涵比同龄人更加懂事。
    到了宁德后，担心还在四川的外婆会想她，王思涵每天都给外婆打个电话，问问外婆的情况，也把自己每天有趣的事讲给外婆听，希望外婆能安心。“外婆他们这几天还是住在帐篷里，这几天的余震比那天还凶。”一想到外婆他们还在灾区受难，年龄还小的王思涵就很伤心。“我最担心的是，再有地震来时，外婆会跑不动。”

寒秋月影

加油，孩子们，一切都会好起来的。飞鸾，我去过，，

潴潴

南柯愚生

欢迎，祝愿这些孩子们在闽东能快乐茁壮成长！

一泓清泉

如果有机会可以转几个到我们学校读书。祝灾区儿童“六一”节快乐！

月儿弯弯

鳌城小爱

希望真正关心这些孩子的人们关注他们的心理健康，不要老是去触动他们心灵的创伤。那样不利于他们走出地震的阴影。